悉尼科技大学(http://www.3810.com.cn/)的Insearch学院的教学给我的第一印象是非常注重文章的逻辑组织结构，这在很大程度上在中国是被忽视或不被强调的。Insearch语言教师非常重视文章的一致性和写作的连贯性，即文章的逻辑结构。经过15周的学习，我发现这个逻辑思维很关键，因为在可以帮助我们更清楚的表达自己，也使这些英文读者更好地了解我们的要旨。
还有一点我想提的是批判性思维，在中国似乎有一个不成文的说法，老师说的是永远正确的，在文献中出现的也始终是正确的，因此，他们的观点不大会被怀疑，特别是学生。如果有些学生对老师的观点表示疑义，这将被视为不礼貌。
不过，这个批判性思维在Insearch中得到的极大的鼓励，而且越来越多的中国学生意识到中国传统意义上绝对服从权威和填鸭式教学风格是不合适的。批判性思维不仅有利于学生探究真理，而且可以加强学生的评估能力。这方面能力对今后学生在深造和职业生涯方面受益匪浅。
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