澳洲大学学历含金量误区

　　一个孩子的家长很忧伤的跟我说他反复思考了一下，还是觉得澳洲大学的学历含金量太低了，英美费用又太高，已经给高考失利的儿子报了一所国内的大专，他说很感谢我长期以来的指导，孩子也很失望，但是真的害怕孩子拿了文凭回来依然找不到工作，无奈放弃了。

　　类似的话我每年都听到好多次，在很多家长的印象里都是一流学生去美国，二流学生去欧洲，而澳洲就成了最没有含金量的地方，也被很多家长当成备用选择。思前想后，我还是决定客观的讲一下这几个国家的学历，让大家理智的选择国家。

　　留学360旗下澳大利亚教育联盟金牌留学顾问朴锡春老师指出，首先从学制上来看，美国的本科毕业生是可以直接读博的，但是很多人会问：“那我有几个同学就是去了美国读硕士，也拿到了文凭，是怎么回事。”其实这是我们国人对于硕士的一个误区，觉得高中以上的学历就是学士-硕士-博士，其实理论上这些西方国家都是没有硕士这个设置的，只不过你的博士读到了一个阶段，学校会发给你一个文凭，证明你比本科高一点，但又没有达到博士毕业的水平，这个阶段文凭就相当于国内的硕士文凭。而美国的学制是注重培养学生的眼界，广泛的知识面，因此美国的四年的本科阶段会学到大量的知识，辐射范围也很广，但范围广就必然造成了对于某个专业方向的研究不够深，待学生本科毕业后，如果觉得自己对某方面的知识掌握不够，想要深入了解，才会去读这个方向的博士进行深造。

　　接下来是欧洲，拿英国为例，英国的本科学制为3年,个别地区比如苏格兰是4年，在这3年时间里，学校注重培养学生的专业才能，也就是说在整个学习过程中，学生专业课的掌握程度是很好的，但是专修某一方向就必然造成了其他方面的欠缺，这时候有的学生想修其他的相关知识或者想学到本专业的知识拓展就会选择读博继续深造，同美国一样，读到一定阶段也会获得一个阶段文凭，就是我们说的硕士文凭。

　　现在再来看一下我们的澳洲，澳洲因为乘袭的英联邦的教育体系，因此和英国类似在本科阶段注重的是专业知识，而不同的是澳洲是不可以直博的，本科毕业是一定要读一个1年的honor degree然后再读博的。这个honor degree就相当于其他国家的硕士文凭。而honor degree所学的课程是较本科阶段跟进一步，也是作为一个读博的知识铺垫。

　　因此三个国家的文凭区别仅仅是研究方向，专业的深度与宽度略有不同，没有好坏之分。

　　如果从选择名校的角度来看，澳洲八大在综合排名上都是世界前100，排名最高的澳国立为27，接下来是墨尔本31和悉尼大学38，而清华北大在世界上的排名分别为35和45，不知道为什么会有家长觉得8大含金量低。如果孩子有能力申请就读哈佛牛津这样的世界顶级学府，那自然是选择哈弗牛津最好，但如果不是，我们也可以申请澳洲8大这样世界排名前100的学校，为什么会放弃而去就读一个国内的三流大学呢，这样的学校别说世界排名，在中国的也不会有一个靠前的排名，那为什么我们要浪费时间，在一个根本没有含金量的文凭上呢。

　　有的家长觉得现在海龟越来越难就业了，出去镀了层金，钱没少花，在国外不能就业，回来依然会找不到工作，我们都知道澳洲是移民大国，技术移民的几个专业都是澳洲紧缺职业，既然紧缺，鼓励移民，为什么会难就业呢，就算退一步讲，回国就业，在国外的学习生活锻炼了学生的学习能力与社交能力，且不说专业能力，单单英语水平的提高，对于找工作也是很大的一项优势，现在很多用人单位喜欢海龟，是因为他们有独立思考的能力，有很强的抗压能力与灵活的思维，这都是在国内读书的人没有或欠缺的方面，出去个人原因，海龟找到工作的比例与薪资待遇还是高国内毕业生一大截的。

　　最后说一下费用问题，澳洲的生活费加学费大概是18-25w人民币，因为学校和地区的不同会有一定浮动，年满18周岁的学生每两周可合法打工40小时，每小时10-15澳币，甚至更高，而且澳洲的大学很多都可以申请奖学金，这些足以负担学生大部分的生活费和学费。

　　其实出国留学简单来说就是一个投入与产出的问题，我们投入了精力和金钱，必然会在将来得到相应的回报。