澳洲学习生活：重视学习自主性

　　2015年QS世界大学排行榜，澳洲“八大名校”全部上榜，名列百强之内。澳洲国立大学领衔澳洲“八大名校”，位居第25名。随着近几年申请者人数的递增，名额有限的本科学位竞争将愈加激烈。相应地，澳洲“八大名校”的申请门槛或将有所提升。

　　留学360旗下澳大利亚教育联盟金牌留学顾问王梓嘉老师指出，澳洲的大学院校评分体制并非由一学期期末的考试分数来决定学生某科目的分数，而是将分数平均分配到整个学期的作业和测试当中。

　　通常情况下，学生在每门课的第一堂课，均会从老师那里获得一份课程提纲，里面包含了授课老师的联系方式、指导时间、指定教科书、参考书籍、一学期每节课课程内容、要求阅读的文章、作业要求、评分标准、考试时间等信息。分数的分配比例为小型论文分数占20%，在线小测试分数占10%，小组报告分数占30%，小组演讲分数占10%，期末考试分数占30%。

　　与国内大学生不一样的是，需自己制定学习计划。“与国内大学教育模式不同，澳洲院校的教学模式更注重培养学生的辨证性思维与学习自主性。”澳洲院校每周的课程时间较少，每周约20小时，其余时间均由学生自主安排，因而学生个人的学习自主性在海外求学时尤其重要。

　　学习方面，学生上课前可根据列表中的上课内容和要求阅读的文章进行预习，完成作业要按照要求抓住给分点，并注意整个学期各项作业和考试之间的百分比，合理的安排学习时间。

　　“中国学生课前一定要预习，否则很有可能出现上课听不懂的情况。”国外的课堂笔记也是非常重要的，如果学生觉得自己学习跟不上的话，可以提前预约老师补课。”授课老师的指导时间均有固定的时间安排，学生可根据教师的咨询时间安排表主动向老师咨询学业上的问题。

　　同时，学生在写论文完成作业时，可充分利用图书馆资源，复印参考资料、查阅文献，“期末期间为了方便学生学习，图书馆还会适当延长闭馆时间。”