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(一)普通教育与职业技术教育一体化
在中国,读高中的目的只有一个,那就是为了进入大学,拿大学文凭,于是形成了千军万马奔高考的局面,因此中国的高中教育只有一个方向,就是为高考准备的普通教育。而在澳大利亚,读高中的目标不仅仅是为了读大学,除了读大学外,还有不准备读大学而准备进入职业技术学校或走向职业岗位(就业)两个目标。因此澳大利亚的高中教育有三个教育方向:读大学、读职业技术学校或继续教育学院(TAFE)、就业。为了满足这三个方面的要求,澳大利亚在高中不但为学生提供普通教育,也为学生提供将来读职业技术学校、就业提供职业技术教育。
以维多利亚州为例,维多利亚州高中课程共有129门课,其中职业技术教育课程有25门课。
这25门课有:汽车、电子技术、信息技术、多媒体、实验室技术、建筑与施工、工程、商业管理、小型商业、零售、金融服务、桌面出版、农业、白鲑鱼养殖、养马、食品加工、家具、服装、园艺、社区服务、宾馆餐饮与娱乐业、舞蹈、音乐、运动与消遣业等。
丰富的职业技术课程为高中生将来进入职业技术学校或走向工作岗位打下了知识和技能的基础。澳大利亚高中职业技术教育不但满足了学生不同的自我发展要求,也为社会培养了各类所需专业技术人员的后备军。
(二)外语学习多元化
澳大利亚是一个由移民组成的多民族国家。为了保护和发展各民族的文化,澳大利亚高中为学生设置了近50种外语课程(英语除外)供学生选学。
维多利亚州高中的外语课有47种,其中有阿尔巴尼亚语、阿拉伯语、亚美尼亚语、波西尼亚语、孟加拉语、中文、克罗地亚语、捷克语、荷兰语、菲律宾语、法语、德语、希腊语、希伯来语、印度语、匈牙利语、澳大利亚维多利亚州土语、印度尼西亚语、意大利语、日语、高棉语、韩语、拉丁语、拉脱维亚语、马其顿语、波斯语、波兰语、葡萄牙语、印度旁遮普语、罗马尼亚语、俄语、塞尔维亚语、僧伽罗语、斯洛文尼亚语、西班牙语、瑞典语、泰米尔语、土耳其语、乌克兰语、越南语、意第绪语(依地语)等。
(三)普通课程专业化
对于为准备在高中毕业后进入大学所学习的高中普通课程,澳大利亚设置了多达近60门课程。这些课程是根据社会对专业人员的需求以及大学的专业设置而安排的。课程范围除了覆盖通常的基础理论课程外,还安排了大量技术、商业、社会、艺术方面的专业课程。在这些普通课程中,除英语作为必修课外,其它课程都作为选修课。维多利亚州的普通课程有56门,它们是:
英语(其中有基础英语、英语语言、作为第二英语的英语)、数学(其中有普通数学、基础数学、数学方法、高阶段数学(Further Mathematics)、专业数学)、物理、化学、生物、历史、澳大利亚历史、地理、哲学、政治研究、国家政治、国际政治、国际研究、经济学、社会学、健康与人类发展、室外与环境研究、宗教与社会、意大利文艺复兴、革命、商业管理、会计学、法律研究、心理学、艺术、戏剧研究、舞蹈、戏剧艺术、音乐(含独奏、合奏等)、文学、古希腊文、古希伯来文、古典社会与文化、设计与技术、环境科学、食品与技术、工业与企业、信息技术、信息技术应用、多媒体、软件开发、系统工程、视频通讯与涉及、农业与园艺研究、体育等。
澳大利亚高中的普通课程不但做到了基础理论课程与专业技术课程相结合,而且还根据课程深度做到了主课副科相结合。
(四)选修课个性化
澳大利亚的高中规定,在第11年级时(相当我国高二),需要学习6门课,其中英语是必修课(有的州规定数学也是必修课),其它5门是选修课。在第12年级时(相当我国高三),要求学生学习5门课,其中只有英语是必修课,其它4门是选修课。因此,选修课是高中生学习的主要部分。高中可供学生选修的课程达120多种,学生根据自己的未来发展、兴趣爱好来安排自己的选修课。那么对于100多种选修课如何进行选择呢?一般有如下办法:
1、根据大学入学的课程要求选取课程。每个大学对招生都有对其专业提出的高中生所需要学习的课程要求以及成绩要求,这些要求登录在这些大学网站的招生部分。以下是墨尔本大学的部分本科学士学位入学高中生所需要学习的课程要求:
(1)科学(理科)-要求要学习英语(必修课)、数学以及至少一门物理、化学或生物课程。
(2)商业(商科)-要求要学习英语(必修课)和数学课程(数学方法)。精算专业还需要学习专业数学课程。
(3)艺术-只要求学习英语课程(必修课)
(4)工程(工科)-要求要学习英语(必修课)、数学课程(数学方法)以及一门物理、化学或专业数学课程。
2、根据大学的专业选取课程。比如商科考生可以选择经济学、会计学、商业管理等课程;数学专业的可以多选一些数学课程;计算机专业的可以选择一些数学课程和计算机信息技术课程。
3、根据个人兴趣和未来发展选取课程。如可以根据个人将来的发展方向选取外语课程或选取法律研究课程以及相关课程。又如可以根据个人兴趣选取一些政治类、社会类或艺术类的课程。
4、根据就业或准备进入职业技术学校选取课程。对于准备高中毕业后就踏入社会参加工作的高中生,可以选择一些与自己未来就业有关的职业技术课程。对于准备进入职业技术学校或继续教育学院的,可以根据自己未来的专业选择一些相关并被入职业技术学校或继续教育学院认可的职业技术课程。这些课程的成绩为职业技术学校或继续教育学院认可,并承认其学分,因此这些课程将来可以免修。
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