澳大利亚教育联盟郭艾伦老师浅析澳洲高中与中国高中的区别

　　澳大利亚教育联盟郭艾伦老师表示，目前计划或者选择去澳洲读高中的学生越来越多，在对澳洲留学充满好奇的同时，也对陌生的学习环境充满担忧，因为两国高中是有很多区别的。

　　高考体制

　　澳洲高中各州和地区计分有两种：

　　第一种是平时成绩(11年级和12年级)占总成绩的100%，如首都地区(堪培拉)、昆士兰州(布里斯班)、塔斯马尼亚州。学生在这几个地区就读高中课程，只要认真投入每一天的学习，就把握了两年后的升学命运。

　　第二种是平时成绩占50%，最后的会考成绩占50%，如新南威尔士州(悉尼)、维多利亚州(墨尔本)。

　　课程设置

　　澳洲高中可选范围广泛：规模较大的澳洲高中可开设50-60门课供学生选择，规模较小的高中也至少能开设30门课。

　　选修科目众多，如数学，科学，音乐，舞蹈，商科，工程，戏剧，法语，信息技术，数字媒体，软件设计，日语，酒店管理，摄影，纺织与设计等。国内高中，从市重点到普通高中，从规模很大的高中到小规模高中，所设课程几乎一样。

　　澳洲高中必修课很少：国内高中生，没有选修课一说。

　　虽有文理之分，但语文、数学和外语都是必考科目。但对于澳洲高中生来说，只有英语是必修课，其他科目都为选修。

　　这对于学生兴趣发展和高考都是非常重要的。例如：A学生在国内读高中，假设A学生语文不错，英文优秀，但数学很难及格，A学生也很难考上中国名牌大学;但如果这位同学就读澳洲高中，他(她)就可以不选数学课，而选择其他自己感兴趣的科目，那么最后他(她)很有可能进入澳洲八大名校深造。

　　班级人数

　　澳洲高中班级的学生数量多在25人以下，这有利于因材施教，有利于师生交流，更有利于激发学生的潜能。而在中国高中里，一个班级一般有50名或者更多的学生。

　　此外，澳洲升学计分会充分考虑到学生的优势课程，避开学生的劣势课程。

　　以首都地区(堪培拉)的高中为例，两年期间，学生一般会选读4门主课，4门副课;在最后高中升大学计分时，选择最好的3门主课和1门副课计算最终成绩，如果4门副课成绩都低于4门主课，主课可以当副课计算成绩。

　　国内高考是“一考定终生”。高考发挥得好不好，直接影响学生报考志愿，在中国，学生可能会因半分之差与抱憾重点大学失之交臂，无奈进入二流大学。

　　郭艾伦老师，女，留学360旗下澳大利亚教育联盟首席留学顾问，博客关注人气172万。从小在澳洲长大，熟悉于澳洲当地的初中，高中，大学等教育体系。于2009年毕业于澳洲悉尼大学语言以及生化专业本科，在澳洲期间从事当地留学中介的实习工作。帮助在澳学生办理高中升本科，本科升硕士的过程。负责帮助学生办理续签的手续提供专业的升学建议，掌握最新的澳洲移民咨询提供咨询等，做到对每个学生的未来所负责，前程做出最恰当合理的规划。她的工作感言是：希望能凭借自身对澳洲的了解，帮助学生认识澳洲式的激情和创造、优质的教学资源和独道的人文理念，顺利踏上留学历程；希望能以自己过来人的角色，为众多和我一样怀揣梦想的同学提供帮助，以我的辛勤付出和真诚分享换得学生的前程似锦；希望能利用的我的经验，让学生在海外求学道路上少走弯路，找到适合自己的学校和专业，达到自己想要的高度，在将来的国际竞争中拥有好的竞争力。