澳洲小学生课后资源丰富的各类活动介绍

　　澳洲的小学生，无疑是幸福的，充裕的课后时间，资源丰富的各类课外活动，优质的户外运动环境给孩子们在小学阶段创造了最佳的成长环境。在澳洲，所有的小学教育都是以“玩“和”兴趣“来引导孩子学习书本及书本外的知识，完全按照孩子的自然成长规律来吸收知识，了解社会，发展自我的。只有这样的成长，才能是快乐的，自然的和健康的。在这里值得一提的是从小学阶段的轻松愉快过度到中学阶段的繁忙学业，而大多数的孩子都能顺利的转换，也正是因为顺应孩子自然成长规律的小学教育给了孩子们一个积极健康的体格心态和被保护好的最最难能宝贵的求知欲。同时，到了一定阶段被自己激励主动学习的内心才是最最强大的。

　　体育类

　　足球，篮球，网球，游泳，空手道，骑 马，高尔夫等。　　

　　留学360澳洲部金牌留学顾问唐功正老师介绍，澳大利亚是个体育种族的国度，有着世界上数一数二的体育资源和高度发达完善的体育训练体制，而让孩子从学前就开始接触各类丰富的体育活动，普及的运动大氛围及便利完善的运动场所提供了一切可能，让运动精神陪着孩子一起成长。各个社区运动馆里都有丰富有趣的适合各个年龄段孩子的运动课程，如足球，游泳从三岁开始就有，丰富有趣的上课方式和教练是关键。一般来说小学一年级后孩子会按照自己的兴趣在课后选一到三项运动，每周一次坚持锻炼，等到了一定阶段后会选择参加俱乐部，进行更加系统的训练，包括参加各类比赛。澳洲的孩子基本都是运动型的，体型健康，充满活力。很多刚从国内来的孩子在澳洲住了一年基本上和当地孩子无差。

　　音乐乐器类

　　钢琴，竖笛，小提琴，吉他，萨克斯等

　　音乐和体育，在澳洲教育里，被同等重视。有不少私立学校从五年级开始均有专门的音乐奖学金设立，由此可见音乐乐器的重要。

　　澳洲家长也在适龄阶段把孩子送去各种音乐启蒙课堂体验音乐的魅力，任何时候都不会晚。在澳洲大多数孩子都是高高兴兴的学习各种乐器，一般来说刚开始学琴进度比较慢，在玩中学，孩子们都会觉得乐器是和积木，玩具一样是件好玩的事，随着年龄的增长和对乐器的爱好加深，到了一定阶段就会开始认真刻苦的练琴和其他乐器，这其中，还有一个非常重要的因素是澳洲小学基本在二，三年级后都有大大小小规模的乐队，孩子们会因为集体中某种潜在的激励而努力去练习。在澳洲学习乐器，家长和老师的态度在音乐的启蒙阶段给了孩子们一个相当自由的空间，澳洲的家长基本也是放手让孩子自己独立去学，允许自己的孩子按照自己的能力选择自己的进度，不逼迫孩子去追赶别人，自关心自己和自己的过去比，这点在学习上也是如此。澳洲的老师更是以鼓励为主且辅助以生动有趣的教学方式，让枯燥的学习变得不再那么单调。澳洲小学，社区都有非常普及的音乐课程和各种乐队，给孩子们提供了表现自己的各种舞台和平台。

　　手工，画画，烹饪类

　　这类课程同样是澳洲小学的基本课程，其普及性不言而喻。学前的孩子从幼儿园开始就海量的接触到各类手工，画画，积木，烹饪课程中，从小就被保护好的最为宝贵的创造力和想象力会一直跟随着孩子的一生，成为谁也拿不走的财富。澳洲小学生在课后也会选择自己喜欢的课程继续“玩”，一般也就1小时左右，同样因为资源丰富，妈妈们基本上都可以在家或者学校附近找到这类优质的课堂和老师。特别一提的是墨尔本的一家非常棒的儿童手工工坊“TheArt Factory”，提供从2.5岁至小学高年级的各种年龄段的艺术手工课程，包括课后及假期各种内容丰富的课程，激发出每一个孩子成为“小小艺术家”的内心。

　　表演类

　　表演学校，合唱团，各种舞蹈（芭蕾，拉丁）等

　　澳洲学校及各种艺术组织每年大大小小的各类演出，给每个孩子们一个绝对平等的舞台去发掘自己，表现自己，塑造自己。澳洲有非常优秀专业的表演学校，合唱团，舞蹈课堂，同样从幼龄段启蒙到青少年的专业培养有课后和假期课程。在澳洲，这些已经成为孩子生活非常自然的一部分，没有压力，只有喜爱，当然若孩子需要往专业方向培养必须经过刻苦的学习才能有所得。