潼南区隶属重庆市，位于重庆西北部，地处渝蓉地区直线经济走廊；是成渝新型工业基地、渝西生态文化旅游目的地、中国西部绿色菜都、重庆城市发展新区、重庆大都市区。东邻合川区、铜梁区，南接大足区，西连四川省资阳市安岳县、四川省遂宁市安居区、四川省遂宁市船山区，北与四川省遂宁市蓬溪县、四川省广安市武胜县相邻，与四川省南充市嘉陵区相望。
潼南区幅员面积1583平方公里，2015年，辖2个街道、20个镇；户籍人口95.21万。2015年，全区实现地区生产总值（GDP）265.2亿元，比2014年增长12.5%。潼南属盆地浅丘地貌，地势平坦，海拔高度300—450米；属亚热带湿润季风气候，气候温和，热量丰富、雨量充沛、日照充足、四季宜耕。
潼南区历史悠久，公元373年（东晋宁康元年）建制设县，1912年设东安县，1914年，因地处潼川府之南更名为潼南。先后诞生了杨闇公、杨尚昆、杨白冰等时代伟人，孕育了道教至尊陈抟、明代重臣吕大器、川剧大师廖静秋等历史文化名人；太安鱼、狮舞、车车灯纳入市级非物质文化遗产，是中国民间文化艺术之乡
潼南区有大佛寺景区、双江古镇、崇龛陈抟故里景区等人文景点。拥有4处国家级重点文物保护单位，10处市级文物保护单位，61处县级文物保护单位。是川渝地区重要交通枢纽，渝遂铁路、渝遂高速公路横贯东西，规划建设的潼荣高速公路、北（碚）安（岳）高速公路畅通南北，246国道、319国道、351国道线穿境而过。
对于家庭有足够的经济承受能力，孩子的英语基础比较好，思想较为成熟，具有与人沟通的能力和一定独立判断的能力，能够承受孤独和寂寞，能够自我管理自己的目标、行为和时间，家长越来越早的考虑把孩子送出国接受另一种教育，澳大利亚成为很多家长的首选，高等的教育水平，宽松的移民政策，天朗气清的环境以及健全的福利制度，而澳洲的高中到底是怎样的一番不一样呢？
为什么到澳洲读高中？
◆ 中学留学生的英语环境更好，语言学得更好
◆ 澳洲高中留学可免雅思
◆ 更能融入当地社会，扩大社交圈，更容易进入国外主流社会。
◆ 从小吸收西方文化和教育，能中西结合，完美自身综合素质和改进为人处事、及不同思维方式，以后更具国际竞争力。
◆ 升入名牌大学的几率更高
澳洲高中毕业后再申请澳洲大学的潼南学生，基本上可以申请所有专业包括医学、法律、心理学等通过预科升大学很难选的专业，而且潼南学生有更多的机会申请到名校：如悉尼大学，墨尔本大学和澳洲国立大学等。
澳洲高中体制简介：
◆ 与中国一样，澳大利亚的中学也是由6年组成，不同之处在于，澳大利亚的初中为4年（7-10年级），高中为2年（11-12年级）。10年级为高中过渡阶段，也就是国内的高一。
◆ 一般国内学生入读方式是： 8，9月份读20周左右的语言，次年1、2月份读10、11年级。
◆ 高中留学至少要提前一年办理，很多顶尖高中因为有名额限制，申请要更早准备。
公立中学 私立中学
由政府出资，管理学校 由教会，企业，私人建立和管理
主要生源是当地学生，语言环境好 生源主要来自较富有阶层
布点多，州内各公立中学教育水平差距不大 硬件设施，师资力量好
学费相对便宜（10000-15000澳币/年（6.6-10万人民币） 学费昂贵（18000-30000澳币/年（12-20万人民币）
海外学生有名额限制，学位紧张，需提前申请 对海外学生照顾周到
入学门槛相对较低，一般不用提供AEAS成绩或IELTS成绩 许多学校要提供AEAS成绩或IELTS成绩
澳洲高中课程的设置更加多样化
在高中两年期间，学生一般需要就读6-8门学术课程，课程的设置有以下特点：
课程可选范围广。规模较大的高中可开设50-60门课供学生选择，规模较小的高中也至少能开设30门课。
必修课少。只有英语课是必修课，其他科目都可视为选修课。由于澳大利亚选课制度的灵活性，偏科严重的中学生在未来同样具备考取一流大学的可能性，且在学习中能以自己的兴趣为引导，整个过程自然会比较愉快、用心，也更有望在将来学有所专、学有所成。
选修课多。除英语课外的其他课程都是选修课。选课一般要考虑3点，第一是学生的兴趣，第二是学生的学习能力，第三是要结合学生以后大学想就读的专业。比如，如果学生想申请大学的金融专业，高中阶段必须读过数学课；如果想申请医学专业，高中阶段必须读过化学和生物课；如果想申请翻译专业，对于高中阶段的选修课则没有任何前提限制。配合学生未来的升学志愿和就业需求，在高中阶段就有针对性地学习相应的基础课程，能使学生在升入大学接受进一步教育时能得心应手。
澳洲高中的假期生活
澳大利亚多数中小学是全日制学校，每周上课五天。每学年于一月开课，至十二月中旬结束，为期约四十周，共分四个学期。学期之间有短假期，而十二月至翌年一月间则有长假期。
澳洲高中的入学要求：
◆ 学习要求：拿到初中毕业证
◆ 年龄要求：10年级不大于18周岁；11年级不大于19周岁；申请12年级不大于20周岁。
◆ 时间要求：学生必须在澳大利亚读满16个月；且不得倒读超过18个月的课程。
澳洲高中的教学方法
◆ 学生可自由选课
√ 在课程设置上，澳洲高中允许学生根据自己的兴趣和特长，自由选择课程。
√ 在高中课程中，可供学生选择的课程有上百门，除英语为必修课外，学生可以根据自己的兴趣和能力任选课程。学生只要修满规定的学分就可以了。
◆ 注重应用能力的教学模式
澳洲高中教育鼓励创新，注重培养学生独立思考的能力。老师基本上不要求学生去死记硬背各种知识，而是着重培养学生应用理论知识的能力。澳洲的课堂上，老师会把生活的技巧融入到教学过程中，教学生如何运用学到的知识去解决生活中的问题。
澳洲高考制度简介
◆ 高考时间
澳洲的高考在每年10-11月份举行，由各州举行，是毕业生报读大学的重要途径。
◆ 高考制度
1.和中国不同的是，高考成绩并不是决定高中毕业生升学的唯一标准。通常，维多利亚州的高考成绩=30%平时成绩+70%州会考成绩 ；新南威尔士州，南澳大利亚州和西澳大利亚州的高考成绩=50%平时成绩+50%州会考成绩；首都堪培拉,昆士兰州，塔斯马尼亚州的高中成绩=100%的平时成绩。平时成绩以11年级的成绩为主，也会参考12年级的成绩。通常高考是每年10-11月份举行，12月份公布高考成绩，次年一月份公布录取结果，和中国不同的是澳大利亚升本科是先报志愿再高考。
注：平时成绩包括出勤率，课堂表现，作业完成情况等
2.澳洲高中学生10年级开始就选修课程，但是如不合适，11年级可以改动，到12 年级就不能再改了。因此应该选择一个适当的时间来澳大利亚。所以学生的最佳选择是去澳洲读10年级。
3.高考最少考4门课，最多可选6门课。英语和一门外语是必考的。澳大利亚政府为了公正的对待海外学生，英语对于海外学生是作为外语，而本国语言作为第一语言，这对中国学生是一个优势。
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