澳洲硕士如何
有很多人以为澳洲的research master才等同于国内的硕士,事实上恰恰相反,其实国内的硕士更像澳洲的coursework master。不要忘了,国内的硕士第一年是要上课的,第二年才开始选课题、做研究,这和大部分澳洲的coursework master非常相似,但是有一个区别,国内硕士研究一般只有一个方向,但澳洲大部分coursework master有可能每学期一个方向,甚至每学期做几个方向的研究。
澳洲的research master是基本上不用上课,一入学就进入课题组开始研究的准备,这个和国内的硕士是有很大的区别。
澳洲留学硕士的优势
1【创新和启发】
立思辰留学360澳洲部顾问老师介绍,澳洲研究生教育沿袭了西方文化的特性:不强调标准答案,但非常注重创新和科技。这对培养学生的创新能力非常有帮助。
2【独立和实践】
在澳洲就读研究生课程,参于项目和课题是一个重要的组成部分。一个课题或者项目常常需要学生深入到政府、企业、社区甚至大街小巷,进行实地考察并取材,以获取一手的数据和材料,这有利于培养学生的独立能力和实际动手能力。
3【独特和团队】
团队作业(groupassignment)是澳洲研究生教育的一大亮点。在澳洲的大学里,一个大的课题通常需要3-4人合作完成,从查找资料、设计文章框架、内容分工、制作演讲幻灯片,到最后的演讲,都由一个团队协调完成。这对培养学生的团队合作意识和能力具有现实意义。
4【主动和参与】
在澳洲读硕士,分为授课式和研究式硕士两种。这两类硕士虽然侧重点各有不同,但是对学习主动性的要求是一致的。学生通常需要完成部分的课堂授课和一篇2万字左右的研究论文。在课堂上,教师不再是主角,每一位学生都是参与者,大量与专业相关的主题讨论,更是提高了学生的学习参与性。
如何选择澳大利亚大学硕士课程专业
(一)录取可行性
录取可行性要回答的问题是“能否被某一专业录取?”。从类别来看,澳大利亚大学的硕士课程专业可分成6个大类,30个小类。6个大类分别是文科、商科、法律、理科、工科和医学。申请人能否被某一大类的专业录取,主要取决于本科的专业背景。例如,申请文科专业的硕士课程(如翻译、传媒等)对申请人的本科专业背景没有特别要求;申请商科专业的硕士课程,1.5-2年制的课程对申请人的本科专业背景没有特别要求,但是1年制的商科硕士课程一般要求申请人本科有商科背景,同时还可能要求有一定的工作经验;申请理工科和医学专业的硕士课程,要求申请人有相同或相近的本科专业背景,个别课程对本科专业背景没有要求(如某些两年制的计算机类的硕士课程)。
(二)自身优势
自身优势要回答的问题是“能否读好某一专业?”。顺利完成澳大利亚大学的硕士课程,需要申请人具备较强的知识和技能,包括专业能力、英语能力、数学能力和其他能力等。如果英语能力很强,但是数学能力很弱,就读文科专业或法律专业能够扬长避短;如果英语能力和数学能力一般或比较好,就读商科专业会比较合适;如果英语能力一般,数学能力较强,那么就读计算机或工程专业会比较有优势。学生如果能够在所就读的硕士专业中发挥出自己的比较优势,就很有可能取得比较好的成绩,而一个成绩优秀的学生在毕业后找工作时也会有比较优势。
(三)移民机会
移民机会要回答的问题是“读完某一专业能否移民?”。通过留学然后申请澳大利亚移民的途径被称之为“澳大利亚海外学生技术移民”。2012年6月13日,澳大利亚移民局公布了新的技术职业列表(skilled occupation list),并于2012年7月1日起正式生效。新的技术职业列表(独立技术移民类)共有192个职业,在分析了每一个移民职业后,立思辰留学360总结了九个大类的移民类留学专业,常见的移民类文科专业包括幼教、中学教师和社会工作等;移民类商科专业包括会计、审计和精算等;移民类理科专业包括农学、化学;移民类测量专业包括工料测量、测量和制图等;移民类工程专业包括化学工程、土木工程、电气工程、电子工程、材料工程、机械工程、采矿工程等;移民类计算机专业包括程序分析、程序开发和系统分析等;移民类建筑专业包括建筑、景观建筑和城镇规划等;移民类医学专业包括牙医、护理、职业理疗、全科医生和兽医等。
(四)职业兴趣
职业兴趣要回答的问题是“对某一专业所对应的或相关联的职业是否感兴趣?”。比如,就读硕士会计专业,毕业后所对应的职业是会计师或审计师,与之相关联的职业则包括投资分析师、税务咨询师等。学生若能就读自己喜欢的专业,又能从事自己喜欢的职业,就比较容易获得职业的满足感和成就感。影响职业兴趣的因素是多种多样的,如个人性格、家庭背景、学历背景等。大家如果不确定自己的职业兴趣,可尝试一下互联网上的职业兴趣测评工具。
(五)职业前景
职业前景要回答的问题是“某一专业毕业后工作是否好找,工资高不高?”。从工作机会来看,对于在澳大利亚念完硕士课程的中国学生来说,若想在澳大利亚就业,技术密集型的职业(如会计、工程师、计算机专业人员)所提供的工作机会相对较多;管理密集型或沟通密集型的职业,往往在文化背景和英语沟通能力方面设置了较高的门槛,中国学生较难跟当地学生或其他国际学生竞争。从毕业生起薪来看,工程和计算机类的毕业生起薪较高,商科和文科类的毕业生起薪相对较低。
(六)行业前景
行业前景要回答的问题是“某一专业所归属的行业是否有发展前景?” 。从归属性来看,某些硕士课程专业没有明确的行业归属,典型的如会计专业,计算机专业。就读会计专业的学生,毕业后即可在会计师事务所工作,也可以在任何行业和任何企业从事会计工作,因此某一行业是否景气较难直接影响就读该类型专业的学生的就业机会。某些硕士课程专业则有明确的行业归属,如酒店管理、金融专业等,行业的景气指数会直接影响到就读该专业的学生的就业机会。