留学生怎样适应澳大利亚新环境

  留学生活中,接触到的不仅是知识。身处陌生的澳大利亚,由于文化背景与生活习惯的不同,初来乍到的同学难免容易受到文化冲击,那么我们该如何快速适应这个新环境呢?

  放下屠刀,立志学习

  来澳大利亚之前,想必同学们也听说过海外学校的上课方式吧?

  澳大利亚教学有别于国内填鸭式学习般的,学生被动等老师画重点的学习方式,国外大学更加着重于培养学生自主学习能力。所以除了在学校上课的时间之外,学生还需要放更多时间在课外阅读和自习上。

  所以,立思辰留学强烈建议大家,课前预习,课中学习,课后复习,这样的学习方法非常重要又有用。

  为什么说课前预习那么重要呢?相信大家也目睹过自己科目的课本有多厚吧?常常都是几百页,厚厚的一本,让人可远观而“不愿亵玩”。

  很常见的情况就是,上课时,老师是不会一页页教的,基本上是跳跃式教学,讲重点讲精华,剩下的回家自己领会。而偏文科的科目则会说,我们的开始,是很长的阅读。每周的阅读量可能会非常大,而且对日后学习非常有用。所以,如果你好好课前预习了,今天把内容看了一遍,那么老师上课在教时,你就有个印象,可以抓住重点,随时提问了。

  所以,课前预习这一点,大家可以在日后学习中尝试一下。

  培养自我管理能力

  在国外学习一定是高强度高压力的,很多时候更需要学生的自学能力,老师的教学也不会步步到位。

  因此,严格管理自己的时间就变得尤为重要了。但是我们在时间规划上,不应该仅仅限于学习上,我们都应该学会留点时间,给生活:合理的安排好自己的课外活动、社交活动、日常琐碎事宜,保持三者平衡都是十分必要,也不是一件简单的事情。

  勇敢开口说英文

  语言交流能力一直都对留学生活质量有非常深刻的影响。开口讲英文这件事,对于很多留学生而言,都是难以启齿的障碍。

  很多在国内英语成绩不多的同学们,到了澳大利亚,也会发现自己的英语能力没有自己以为的那么好。即便是雅思拿到7分的同学们,上课听不懂,和当地人交流感到压力的情况是非常常见的。

  如果你因为语言能力而感到压力,千万不要质疑自己,你绝对不是唯一一个有这般感受的人。每个留学生都需要一个适应海外新生活的过程,而克服心里障碍,勇于开口,则是突破这一障碍的关键。

  不要害怕自己的口音,用词,或者语法错误。就像我们会对努力学习中文的外国人,在交流时不小心产生的语法或发音错误进行理解与包容一般,在国外的我们,在与当地人交流时,请你也不要害怕开口说英语。

  我们应该多听当地人讲话,习惯去听澳大利亚人的发音,有意识地学习与模仿澳大利亚人如何与人沟通,摘抄下自己认为觉得有意思或者有用的句子。

  另外,参观当地博物馆景点,品尝不同地方的美食,每栋楼,每块路牌,每件商品标示,每种食物的介绍,都认真的看看,这种沉浸式学习语言,每一口呼吸都是英语,让英语成为生命必需的养料,或许语言问题都将迎刃而解。

  开朗大方

  对于许多中国学生给当地人的印象是:内向、含蓄、不敢表达自己。但记住,这些都不是你!来到澳大利亚留学除了追求高等教育、开阔眼界,更需要开阔心胸。拒当考试机器!追求高分虽然重要,但有自己想法、懂得接受不同、与不同共存、共进步、共发展、有活力的人才是教育应该培养出来的人才。

  然而,不难发现,很多留学生只会跟自己国家的学生交流交往,形成自己的小社交圈。想要这样做,或者正在这么做的你,除了在日常生活中容易感到孤独。自己也会变得慢慢的不善于表达起来,英语能力的提高也会变得有限。

  想要在留学生活中获得真正的个人提升,我们应该学会主动融入进当地学生或者其他留学生的群体中,用英语去表达所想。

  如果你担心社交的安全问题,那么,你可以选择学校为你安排的社交活动,比如,每个学校新生入学后都会有的,将近一周左右的「Orientation」新生开学周。

  与老师交流

  与国内的上课模式有别,澳大利亚课堂不推广老师说,学生听并做笔记这样的学习方式。学生的积极提问和讨论,在澳大利亚的老师眼里是非常重要的。有些科目,参与课堂讨论都算在期末分数里面的哦。

  中国学生从小到大都是上课乖孩子的形象,安安静静的在底下听课,突然让你主动回答问题可能会觉得不好意思,尤其是出国之后,口语不是很好,更加害怕在课上与老师互动了!很多学生刚去的时候都会吃这方面的亏,只是上课认真听课记笔记,从不与老师沟通,但是学期成绩一塌糊涂?这里大家要注意的是,你的课堂与同学和老师的互动试算成绩的。这项成绩为“课程参与度”。在澳大利亚,老师很看重学生是不是上课积极回答问题,与老师有没有互动,所以在国内中规中矩的你要试着变得活跃一些,即使口语不好,也要敢于发言,与老师多交流。不怕讲错,只怕不开口。有什么不一样的想法和意见都能说出来大家交流,当然,你的内容要与课程相关的。

  上课且上且珍惜

  鉴于国外教育制度上课方式习惯与国内大不相同,对于刚来的留学生来说会有些不习惯。或许因为语言问题,上课老师语速或口音,或是课程内容消化不完,从而消极怠工,逐渐放弃,甚至是逃课。但,想想你稀有的上课次数和昂贵的学费,你的心不会痛吗?

  其实上课时间,也是增长语言能力的时间。国外课堂,一半时间教授授课,一半时间教授听学生汇报成果。一般从第三周开始,每次上课会有一场精心准备的学生主题报告,小组成员轮流向全班同学汇报各自负责的部分,一人大概5-10分钟,之后,全班一起研讨、互动,小组成员负责答疑,最后老师点评。

  从整个主题报告的课前准备、课堂陈述以及师生互动、答疑的过程来看,课下小组成员必须一起交流研讨、准备汇报材料;课堂上,要面对全体师生公开陈述研究结果,并回答大家各样的问题。

  这一整个过程,其实都是丰富的提高英语的机会。

  社团活动,认真玩耍

  社团活动作为一个将志同道合、兴趣相投的学生汇集在一起的媒介,这显然是一个非常好的交友渠道。不过,千万别以为社团只是「随便玩玩」,你的认真参与能体现你的能力与品格,这些会被大家看到,从而开启交友之道。开学之际,各大学校都会有O-week,同时也会有学校的各大社团摆摊招揽社员。

  不惧文化差异

  如果想尽快融入国外,多了解一些中澳日常生活和文化上的差异是非常有必要的。在与澳大利亚人相处时,可以多了解当地的文化传统和一些日常禁忌。

  还有,在与当地人沟通时,尽量学习当地的语言表达方式,像是澳大利亚俚语。平时关注当地新闻、流行影视剧及歌曲等,放假时多去户外走走,参加当地活动,来积累一些有趣话题。

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[留学生怎样适应澳大利亚新环境] 文章生成时间为:2019-09-25 02:08:36

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