别告诉我你了解格里菲斯大学

　　格里菲斯大学（Griffith University）是澳大利亚一所综合性公立大学，成立于1971年，位于澳洲的“阳光之州”昆士兰州。学校有5个校区，45000余名在校生，4000多名教师，超过20万名毕业生。格里菲斯大学是澳大利亚最先进、最创新、最具活力的大学之一。作为一所不到50岁的年轻大学，格里菲斯大学在2019年的QS建校50年以下世界大学中排35名，位列前茅。在2019QS世界大学综合排名中，格里菲斯大学位列329——与国内名校西安交通大学（313名）与南开大学（338名）排名相近。除却QS排名，格里菲斯大学在泰晤士高等教育世界大学排名等其他权威排名中均位于世界前三百，跻身全球学府前2%，是一所综合实力极强的公立高等学府。

　　格里菲斯大学的性价比很高。它的酒店管理专业特别突出，同时格里菲斯大学的MBA课程是澳洲五星级的MBA课程之一，取得了AACSB国际认证。选择攻读商学院的留学生需要交纳1.9万澳元每学年。其他类型的专业也只需要2万澳元。

　　格里菲斯大学在很多学科上都极具优势，娱乐管理、护理、法学、行政管理、公共健康、教育等学科都位列世界百强。2019年，格里菲斯大学国际排名最高的娱乐管理（Hospitality andLeisure Management）位列世界第2名；而排名靠前的护理（Nursing）与法学（Law）也取得了世界前11名与33名的好成绩。

　　如今格里菲斯大学的学科管理与发展更加成熟，重视实践，投入大量资源，鼓励学生实习，提升毕业生的就业竞争力。

　　QS专业世界排名

　　#9 酒店与休闲管理

　　#34 护理

　　#42 发展研究

　　#46 表演艺术

　　#56 教育与培训，艺术与设计

　　#59 法律，建筑与城市环境

　　#106 传播与媒体研究

　　#109 环境科学

　　#158 商科与管理学

　　#163 英语语言文学

　　立思辰留学介绍，格里菲斯优秀的学术培养能力与科研能力密不可分。格里菲斯大学不仅率先将亚洲研究等学科带入澳洲，并且还拥有超过1700名专家在各大学科进行研究，致力于了解我们生活的世界，改善人们的生活。学校在很多领域的科研成果都远超过世界标准，如：凝聚态物理、量子物理学、无机化学、高分子材料化学、生态应用程序、生态学、牙科、护理、犯罪学与政治科学等。

　　格里菲斯大学的与众不同，在于培养学生的过程中，注重培养五个特质：

　　在各自的学习领域里学识丰富、技能熟练；

　　在团队中高效沟通；

　　在多元文化与国际环境中的竞争力；

　　在各自所处的环境中极具责任心且投入；

　　具有批判性的创意与创新思维。

　　格里菲斯大学大学入读优势：

　　学习方面：

　　1、格里菲斯大学的世界一流的研究中心至今仍活跃于国际舞台。该中心包括50个专门中心，学院和部门，其研究优势在于nano技术、生物技术、心理学和媒体研究等学科。

　　2、格里菲斯大学除了传统的环境科学、亚洲研究等教学研究强项，大学的音乐课程、酒店管理课程和商科课程也被公认是澳大利亚首屈一指的。

　　生活方面：

　　1、Nathan，Mount Gravatt两校区提供校园住宿、昆士兰黄金海岸劳根艺术学校和昆士兰音乐学院不提供校园住宿。但是，海外学生住宿办公室人员会帮你找到适当的住处，包括家庭寄宿、招租的房间或公寓。

　　3、各校区均有公共汽车线路，昆士兰艺术学校和昆士兰音乐学院还有火车线路。布里斯班和黄金海岸之间有定时的火车和汽车服务。

　　是实现学生管理和服务精细化的重要手段

　　格里菲斯大学非常重视校园网络的建设，通过校园网主页可以方便、快捷地实现对学生的事务管理和学习服务，且具有很强的学生自我管理、自我服务功能。除了课程模块的管理，学生注册、贷款、缴费、选课等都可以通过网络实现。系统还能实现学生的档案管理和信息处理，包括家庭情况、学习成绩登记和确认等。学习进度、课程强度及教室的变动、考试的安排等也都可以由学生根据自身情况作出选择和进行调整。

　　大力推进数字化校园建设。集成开发了学生事务管理系统、本科生、研究生教务系统，OA系统，师生e线，图书馆系统，公寓管理等系统。日趋完备的信息化校园使学生们的学习、生活更加方便和快捷。

　　是实现学生自我管理的重要途径

　　澳洲的高校学生会及学生组织都有严格的管理规范，在法律和制度的规范下，学生自己组织、领导、参与学生活动。每个学生组织都有严格的章程规范组织的管理和运行，内容涉及成员的职责、选举，学生代表会议的召开，学生组织所提供的服务，财政管理，财产管理等等。学生组织往往有自己的活动场所、服务设施。

　　通过组织开展卓越青年学院大学生班长、宿舍长研修班、学生党员骨干培训班等狠抓“领头羊”工程，通过“校园之星、明星集体巡回报告会”、“镜湖有约”系列主题沙龙、“学霸说”等“榜样示范”工程，多方位提升学生的“四自”能力。